عوامل شاعرانگی در شعر بیدل دهلوی

سخن گفتن از عوامل شاعرانگی ، در شعر شاعری که :

هزار آیینه در پرداز زلفش

زجوهر شاخه مژگان در آب است

کاری بس دشوار و فوق طاقت است . چرا که برای تهیه مقاله ای که بتواند حق مطلب را به تمامی ادا کند و کلیه عناصر به کار گرفته شده در ساختار شعر او را در برگیرد در برابر عظمت شعر او :

در انتظار جمالی ، نشسته ام به خیالی

تحیر از مژه آغوش ها گشاده به هرسو

به هر تقدیر ، محور سخنم را به طور عمده به سه جنبه از جنبه های شعر بیدل

ادامه نوشته

تاملی پیرامون نقش ذهنی - زبانی مترجم در ترجمه ی متن

تاملی پیرامون نقش ذهنی - زبانی مترجم در ترجمه ی متن

 

ارتباط تمدن ها، نیاز انسانها رابه آگاهی از یکدیگر بیشتر می سازد و با گسترش آگاهی و شناخت آدمی نسبت به جهان موجود و نیاز به دانستن علوم و فنون گوناگون، نیاز به ترجمه در بین جوامع بشری هرچه بیشتر آشکار می شود، به طوری که امروزه ترجمه به عنوان یکی از ابزارهای ضروری در تمام رشته های علمی و هنری مورد استفاده قرار گرفته و در بسیاری موارد نیز ترجمه آثار اندیشمندان و دانشمندان به زبانهای دیگر، موجب به وجود آمدن مکتب های فلسفی و علمی جدید شده و روشنایی فکری و پیشرفت علمی را باعث گردیده است. از این رو ترجمه را می توان یکی....

ادامه نوشته

ماهیت و نقش هنجارها در ترجمه

ماهیت و نقش هنجارها در ترجمه

فعالیت‌های مرتبط با ترجمه را با عطف نظر به معنا و اهمیت فرهنگی آنها بهتر می‌توان به بحث و بررسی نهاد. ترجمه را بیش و پیش از هر چیز باید به واسطه نقش آفرینی آن در عرصه اجتماع، مطمح نظر قرار داد. به بیان ساده، ایفای نقش اجتماعی ترجمه یعنی به انجام رساندن کارکردی که مورد انتظار جامعه است. در هر محیط فرهنگی‌ای، برای نام گرفتن به عنوان یک مترجم باید ملزوماتی را در نظر.....

ادامه نوشته

ارزیابی كیفیت ترجمه: از ترجمه خوب به ترجمه متناسب نقش گرا

ارزیابی كیفیت ترجمه: از ترجمه خوب به ترجمه متناسب نقش گرا

نویسنده: كریستینا شفنر

مترجم: بهروز كروبی، مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراك

ترجمه خوب كدام است؟

مسأله كیفیت همواره در مباحث مربوط به ترجمه چه به عنوان یك محصول و چه به عنوان یك فرایند از اهمیت بالایی برخوردار بوده است. بسیار شنید ه ایم كه می گویند هدف از هرگونه فعالیت ترجمانی تولید ترجمه ای خوب یا به عبارت دیگر متن مقصدی خوب است. اما بر اساس چه معیاری می توان گفت كه ترجمه ای در مقایسه با ترجمه های دیگر خوب یا بد و ضعیف است؟ معیارهایی كه برای این امر ذكر می شوند، بسته به هدف از ارزیابی و چهارچوب نظری بكار گرفته شده توسط افرادی....

ادامه نوشته

نقد روند ترجمه در گفت و گو با محسن ثلاثی

نقد روند ترجمه در گفت و گو با محسن ثلاثی

محسن ثلاثی، مترجمی است که کار خود را با ترجمه کتاب «جامعه نو» اثر ادوارد‌هالت کار، آغاز کرد. وی حدود 30 سال است که به ترجمه آثار مطرح در حوزه علوم انسانی و به طور خاص علوم اجتماعی مشغول است. استاد محسن ثلاثی که دانش آموخته رشته انسان‌شناسی در دانشگاه تهران است، با زحمات خود، کمک قابل توجهی به آموزش علوم اجتماعی در ایران، کرده است. «جامعه‌شناسی» اثر آنتونی گیدنز، «نظریه‌های جامعه‌شناسی در دوران معاصر» اثر جورج ریتزر، «خرد و انقلاب» اثر هربرت مارکوزه، «توتالیتاریسم» اثر‌هانا آرنت و ده‌ها اثر بزرگ دیگر، از جمله ...

ادامه نوشته

منابع آزمون کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی

منابع  آزمون کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی

 

• Meaning Based Translation – Larsen

• A Textbook of Translation – P. Newmark

• A Vocabulary Workbook for ESL Students

• TOFEL CBT , Bruce Roger, Thomson

ادامه نوشته

معیارهای یک ترجمه خوب برای كودكان

معیارهای یک ترجمه خوب برای كودكان

ترجمه آثار کودک و نوجوان را شوخی نگیرید

براساس آخرین گزارش آماری کتاب های منتشر شده، که هر سال از سوی خانه کتاب ایران اعلام می شود؛ سال گذشته بیش از ۶ هزار عنوان کتاب برای کودکان و نوجوانان به چاپ رسیده که از این تعداد نزدیک به ۲۵۰۰ عنوان چاپ اول بوده اند.

ادامه نوشته

احمد شاملو - زندگینامه وآثار

 

احمد شاملو (زادۀ ۲۱ آذر ۱۳۰۴؛ ۱۲ دسامبر ۱۹۲۵، در خانهٔ شمارهٔ ۱۳۴ خیابان صفی‌علیشاه - در تهران، درگذشتۀ ۲ مرداد ۱۳۷۹؛ ۲۴ ژوئیه ۲۰۰۰ در شهرک دهکده، فردیس کرج) شاعر، نویسنده، فرهنگ‌نویس، روزنامه‌نگار، پژوهشگر، مترجم ایرانی و از مؤسسان و دبیران کانون نویسندگان ایران در قبل و بعد از انقلاب بود. آرامگاه او در امامزاده طاهر کرج واقع شده است. در دوره‌ای از جوانی شعرهای خود را با تخلص الف. بامداد و الف.صبح منتشر می‌کرد. سرودن شعرهای آزادی‌خواهانه و ضد استبدادی...

ادامه نوشته

جايگاه نظريه و نقد ادبی در پژوهش های ادبی

جايگاه نظريه و نقد ادبی در پژوهش های ادبی

دكتر علیرضا انوشیروانی پژوهشگر ادبیات تطبیقی و عضو هیأت علمی دانشگاه شیراز

واژه تئوری (نظریه) از واژه یونانی theoria گرفته شده و به معنای بینش و جهان بینی است. بنابراین نظریه ادبی یعنی بینش و جهان بینی ادبی. نظریه ادبی درباره طبیعت و چیستی ادبیات سخن می گوید، این كه چه چیزی ادبیات است و چه چیزی ادبیات نیست. رنه ولك (۱۹۹۵- ۱۹۰۳) نظریه پرداز، منتقد ادبی و پژوهشگر ادبیات تطبیقی آلمانی - چك تبار، معتقد است كه ادبیات از تاریخ تمدن متفاوت است. می توانیم ادبیات را به «كتاب های بزرگ» منحصر كنیم؛ كتاب....

ادامه نوشته

نقد ادبی چیست؟

نقد ادبی چیست؟

هدی صادقی مرشت

نوشته‌ای که پیش رو دارید به نیت آشنا شدن دوستداران وادی ادبیات داستانی و بویژه محافل ادبی و ایجاد الفت و انس میان ایشان و اقیانوس بی‌انتها و شگفتی‌آفرین نقد ادبی است.
در این سطور سعی بر این بوده است که مشتاقان قلم ـ بطور خلاصه و به زبانی ساده اما علمی ـ با این رئوس آشنا شوند:

1ـ نقد ادبی چیست؟
2ـ منتقد کیست؟
3ـ انواع نقد کدامند؟


نقد ادبی چیست؟

تعریف نقد ادبی در نزد قدما با آنچه امروزه از آن استنباط می‌شود متفاوت است. در نزد قدما مراد از نقد معمولاً بر این بوده است که ....

ادامه نوشته

«نویسندگی یک کار اشتراکی است»

«نویسندگی یک کار اشتراکی است»

ناتالی گلدبرگ/ ترجمه ی شهرام عدیلی پور

یكي از دانش آموزان مي گفت: « من زياد كارهاي همينگوي را مي خوانم، مي ترسم مثل او شروع به نوشتن كنم. دارم از روي دست او مي نويسم و صداي خودم را گم كرده ام ». خوب آن قدر هم بد نيست. مثل ارنست همينگوي نوشتن خيلي بهتر از نوشتن مثل عمه بتونه است كه فكر مي كند كارت تبريك

ادامه نوشته

راهنمای ترجمه مفهومی

راهنمای ترجمه مفهومی 

این مطلب در سایت بی بی سی و با نگرش به ترجمه ای که مخاطب آن شنوندگان رادیو هستند، تهیه شده است.

ترجمۀ مفهوم به مفهوم

واحد بیان در هر زبانی جمله است. فرض بر این است که گوینده موضوعی را که می خواهد به شنونده منتقل کند، در یک رشته از این واحد ها یا جمله ها بیان می کند. هر جمله ای، چه ساده، چه مرکٌب، یک معنای کامل را در بر می گیرد، به طوری که شنونده بعد از شنیدن آن منتظر معنای دیگری از معناهایی است که از به هم پیوستن آنها «موضوع» ساخته می شود. جمله در

ادامه نوشته

ضرورتِ ترجمۀ مفهوم به مفهوم

ضرورتِ ترجمۀ مفهوم به مفهوم

شنوندۀ فارسی زبانی که به رادیو گوش می دهد، در واقع دارد مطلبی را از زبانِ کسی می شنود. این کس یک گویندۀ رادیویی است. شنونده خودِ او را نمی بیند، چنانکه انگار کسی در محلّ شنونده حضور دارد، امّا شنونده برای دقیق تر شنیدنِ حرفهایِ او، چشمهایش را بسته است و او را نمی بیند. به عبارتِ دیگر، شنونده نوشته ای در برابر خود ندارد و فقط صدای گوینده را می شنود، صدای گوینده ای که دارد برای او حرف می زند، نه اینکه مطلبی را از روی نوشته....

ادامه نوشته

تفاوت نظام ساختاری جمله در زبانهای فارسی و انگلیسی

تفاوت نظام ساختاری جمله در زبانهای فارسی و انگلیسی

برای ملاحظۀ تفاوت ترتیب و نظم در زنجیرۀ عبارتها یا جزءهای جمله در دو زبان انگلیسی و فارسی، یک جملۀ انگلیسی را برای نمونه می آورم و این تفاوت را عملاً نشان می دهم. جمله ای که نقل می شود، از فصل دوّم کتابی با عنوانِ «Visions of the Future»، تألیفِ Robert Heilbroner گرفته شده....

ادامه نوشته

شکستنِ جمله های طولانی

شکستنِ جمله های طولانی

چنانکه قبلاً اشاره شد، جمله های مرکّب و درازِ انگلیسی را در بسیاری موردها نباید به صورتِ یک جملۀ مرکّبِ درازِ فارسی ترجمه کرد، چون پیش و بیش از همۀ تفاوتهایی که در ترتیبِ عبارتها در جملۀ انگلیسی و فارسی وجود دارد، تفاوتِ جای فعل در جملۀ انگلیسی و فارسی، ترجمه را نارسا و غیر رادیویی می کند. برای مثال....

ادامه نوشته

نوای جمله- بررسی خصوصیتی ازجملۀ فارسی

نوای جمله- بررسی خصوصیتی ازجملۀ فارسی

در اینجا می خواهم دربارۀ خصوصیتی از «جملۀ فارسی» حرف بزنم که جمله در هر زبانِ دیگر هم آن خصوصیت را برای خود دارد و اهلِ هر زبان اگر هم نتواند نامی بر این خصوصیت بگذارد، مسلّماً به آسانی می تواند آن را تشخیص بدهد. برای آسان کردنِ بحث دربارۀ این خصوصیت، من آن را«نوای جمله» می نامم. با شنیدنِِ کلمه های یک جمله نیست که شنوندۀ فارسی زبان می فهمد که کسی دارد به زبان فارسی حرف می زند، چون همۀ کلمه های یک جمله می تواند فارسی و...

ادامه نوشته

دقـّت در ترجمۀ کلمه ها

دقـّت در ترجمۀ کلمه ها

یکی از مهمّترین اصلها در ترجمه این است که راه استفادۀ درست از لغتنامه را بدانیم. بیشتر مترجمان برای یافتن معنای کلمه به لغتنامه های دو زبانه، مثلاً به «فرهنگ انگلیسی به فارسی» مراجعه می کنند. فرض کنیم که مترجمی می خواهد این جملۀ انگلیسی را به فارسی ترجمه...

ادامه نوشته

تأثیر پذیری ناساز از زبان بیگانه

تأثیر پذیری ناساز از زبان بیگانه

از همۀ مترجمان رسانه های گروهی انتظار می رود که علاوه بر آشنایی با زبان بیگانه در حدّ فهمیدن و خواندن و نوشتن، از دانش و درک لازم برای کار ترجمه هم برخوردار باشند، امّا بعضی از آنها به کسب این درک و دانش نیاز دارند، چون هنوز از این واقعیت بیخبرند که وقتی که زبانی بیگانه به زبان خودی ترجمه می شود، زبان خودی باید نظام طبیعی خود را به تمامی حفظ کند، نه اینکه به واسطۀ ترجمه پاره...

ادامه نوشته

"ولی ترجمه چیست؟...

"ولی ترجمه چیست؟"

در مراسم اهداء جایزه مجله نگاه نو، جایزه بهترین ترجمه نصیب دکتر فولادوند شد که مقاله "عقل گریزی در تاریخ فلسفه" اثر ژان وال را ترجمه کرده بود.

دکتر فولادوند ضمن سخنان خود پرسید "ولی ترجمه چیست؟" و خود بدین شکل پاسخ داد:

پاسخ ساده برگرداندن مطلبی از یک زبان به زبان دیگر است. اما....

ادامه نوشته

Translation Studies

Translation Studies

Susan Bassnett

Introduction

In 1978, in a brief Appendix to the collected papers of the 1976 Louvain Colloquium on Literature and Translation, André Lefevere proposed that the name Translation Studies should be adopted for the discipline that concerns itself with ‘the problems raised by the production and description of translations’.1 The present book is an attempt to outline the scope of that discipline, to give some indication of the kind of work that has been...

ادامه نوشته

زبانشناسی کاربردی و تحلیل زبانی در مسئله ی پناهجویان

زبانشناسی کاربردی و تحلیل زبانی در مسئله ی پناهجویان

دیانا ایدس

دانشگاه نیو انگلند  ، استرالیا

 مترجم : جلالدين عزيزي

وقتی پناهجویان به دنبال فراراز آزار و اذیت و یا جنگ در کشورهای خود هستند، بدون هیچ مستندی که بتواند ملیت آنهارا اثبات کند  ، اغلب به کشوری جدید به دنبال پناهندگی وارد می شوند. بنابر این آنها در مظان این اتهام هستند که آنان آسیب دیدگان جنگ نیستند ، آنها از کشوری دیگرند و تنها به دنبال زندگی بهتری...

ادامه نوشته

تناوب و نمونه گيری در یادگیری کاربردبنیاد و متمرکز برفرم

بهینه سازی ورودی :

تناوب و نمونه گيری در یادگیری

کاربرد بنیاد متمرکز برفرم

 مترجم : جلال عزيزي

 

 برآورد چگونگی عملکرد زبان :  از خطوط نشانه ای تا به ماشین نویسی ها

فهم زبانی زبان آموزان  و چگونگی عملکرد آن برپایه­ی تجربیات آنها از زبان است . آنها بای این سامانه را از یک نشانه برآورد کنند . این بخش به تاثیرات نمونه­ی ورودی ، تناوب ساختمان و فرآیند جهت گیری در آموزش توجه دارد . این بخش ، مستولاتی را برای فراگیری کاربرد محور و دستورالعمل متمرکز بر فرم در زبان دوم ( L2 ) آموزان و زبان خارجی ( FL ) آموزان  ارائه می دهد .....

ادامه نوشته

چرا خارجی ها معنای تعارفات فارسی را نمی فهمند؟

چرا خارجی ها معنای تعارفات فارسی را نمی فهمند؟

چكیده‌ : تعارف‌ یكی‌ از مسائل‌ مهمی‌ است‌ كه‌ دانستن‌ آن‌ برای‌ فارسی‌آموزان‌ خارجی‌ ضروری‌ به‌ شمار می‌رود. در این‌ مختصر، نگارنده‌ قصد دارد مشخص‌ كند چرا فارسی‌آموزان‌ خارجی‌ نمی‌توانند تعارف‌ فارسی‌ را بفهمند یا خوب‌ متوجه‌ شوند.ابتدا درباره‌ نظریه‌ ادب‌ همگانی‌، كه‌ توسط‌ براون‌ و لوینسون‌ مطرح‌ شد سخن‌ می‌رود و بعد پدیده‌ تعارف‌ براساس‌ این‌ نظریه‌ مورد بررسی‌ قرار می‌گیرد. در این‌ بخش‌ به‌ این‌ پرسش‌ پاسخ‌ داده‌ می‌شود كه‌: آیا تعارف‌ فارسی‌ در چارچوب‌ نظریه‌ ادب‌ قرار می‌گیرد؟ بخش‌ سوم‌ به‌ دستگاه‌ ضمیر و فعل‌ می‌پردازد و مهم‌ترین‌ نقش‌های‌....

ادامه نوشته

ترجمه ماشینی

ترجمه ماشینی

امیر شهاب شهابی( دانشگاه آزاد اسلامی) و دكتر عبدالحسین صراف زاده(استاد یار دانشگاه تربیت معلم )


در این مقاله، خلاصه پژوهش های انجام شده در زمینه پردازش زبان فارسی اعم از واكافت ساختواژی، نحوی و معنایی،‌نحوه بازنمایی معنای جملات و به كارگیری دانش بازنمایی شده، درك متن فارسی و ساختار دستور زبان فارسی و نیز نظریه كشتاری چامسكی در ساختار زبان فارسی و پژوهش ....

ادامه نوشته

روانشناسی زبان

روانشناسی زبان

دكتر محمدرضا باطنی

روانشناسی زبان (psycholinguistics) نام شاخه علمی‌نسبتاً جدیدی است که از محل تلاقی زبانشناسی و روانشناسی جوانه زده است. موضوع این علم مطالعه جنبه‌های ذهنی زبان، یا به بیان دیگر، رابطه ذهن و زبان است. پیشرفت عصب- روانشناسی (نوروپسیوکولوژی) هنوزبه آنجا نرسیده است که ما را از کاربرد واژه «ذهن» بی‌نیازکند. هنوز راه درازی در پیش است تا ما به همه اسراری که در کاسه سرمان نهفته است پی ببریم ....

ادامه نوشته

توانایی زبان فارسی در واژه سازی

توانایی زبان فارسی در واژه سازی

جستار زیر، نوشتاری بسیار گویا و شیوا از روان‌شاد دکتر محمود حسابی، دانشمند بزرگ و فرزانه ایرانی، است (ماه‌نامه «طلایه»، مهر و آبان 1374، ص 11-7) که توانایی و قدرت بالا و برتر زبان پارسی را در واژه‌سازی، در مقایسه با بسیاری دیگر از زبان‌‌های جهان، با شرح و بیانی دانشوارانه و روش‌مند، به نمایش می‌گذارد.

در تاریخ جهان، هر دوره‌ای ویژگی‌هایی داشته است. در آغاز تاریخ، آدمیان زندگی قبیله‌ای داشتند و دوران افسانه‌ها بوده است. پس از پیدایش کشاورزی، دوره ده‌نشینی و شهرنشینی آغاز شده است. سپس دوران کشورگشایی‌ها و تشکیل پادشاهی‌های بزرگ ....

ادامه نوشته

کوک سه تار وتار!!!!

انواع کوک دستگاه های سازی وآوازی برای سازهای سه تار وتار

از آنجا که بسیاری از دوستان نوازنده  ساز سه تار مشکلات زیادی برای شناخت کوک های مختلف برای دستگاههای سازی وآوازی که برساز سه تار وتار اعمال می شود دارند بنا به استثنا در این پست به معرفی مختصر این مهم میپردازیم. 

احتمالا یک پست تخصصی دیگر برای این موضوع در آینده ی نزدیک به خدمت دوستان ارائه خواهیم کرد.

نت پایه کوک سه‌تار و تار معمولاً نت دو برای سیم یکم است و بقیه سیم‌ها بر اساس سیم اول کوک می‌شوند. نت  دوی مورد استفاده در سه‌تار، در پیانو سی وسط (Middle C) است. نت دو در ......

ادامه نوشته

زندگینامه و آثار رابیندرانات تاگور

زندگینامه و آثار رابیندرانات تاگور

رابیندرانات تاگور (به زبان بنگالی ‎রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর‏) (زاده ۷ مه۱۸۶۱، درگذشته ۷ اوت۱۹۴۱) شاعر،فیلسوف،موسیقیدان و چهره‌پرداز اهل بنگال هند بود. نام‌آوریش بیشتر از برای شاعری اوست. وی نخستین آسیایی برنده جایزه نوبل بود. پدرش دبندرانات (مهاریشی) و مادرش سارادادیوی نام داشت. به تاگور لقب گوردیو....

ادامه نوشته

Stream of Consciousness

Stream of Consciousness

 

Primarily associated with the modernist movement, stream of consciousness is a form of interior monologue which claims as its goal the representation of a lead consciousness in a narrative (typically fiction). This representation of consciousness can includ...

ادامه نوشته

نیم نگاهی به آثار و زندگینامه هرمان هسه

نیم نگاهی به آثار و زندگینامه هرمان هسه

هرمان هسه ادیب، نویسنده و نقاش آلمانی - سوییسی و برنده ی جایزه نوبل سال ۱۹۳۲ در ادبیات. وی در۲ ژوئیه ۱۸۷۷ میلادی در شهر کالو Calw واقع در استان بادن وورتمبرگ زاده شد...

ادامه نوشته